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好课大家评

和畅堂六年级数学教研组评课内容

来源:本站原创 作者: 发布时间:2018-11-02 浏览次数: 【字体:

冯木兰:

   最近听了李燕老师上了一年级的《认识图形》,这节课是学生进入小学后第一次正式的接触立体图形,这一次接触说难不难,说简单也不简单。简单的是很多孩子在生活中已经见到过或是已经接触过这些立体图形,难是因为孩子们在生活中获取的只是对立体图形理解的一个表象,没有深入对立体图形的特征加以理解和概括。基于这样的学情,李老师先让学生看摸,说一说对立体图形的初步感受;再利用自己的语言概述立体图形的特征;最后通过摸宝游戏强化对立体图形特征的理解。整节课学情把握到位,语言简洁准确,教态自然。美中不足的是个别学生的生成没有很好的把握,设计上过于一板一眼,欠新颖。

 

寿兼青:

      李燕老师的《认识图形》课堂结构清晰,重难点突出,语言亲切自然,符合低年级孩子的心理特点。整节课中李老师围绕立体图形的特征进行讲解、深入、拓展,步步紧扣,环节清晰。作为一位新老师有这样的教态和教学思路实属不易。

傅岳燕:

这是一篇浅显易懂、生动有趣、贴近学生生活的课文。沈老师设计的教学过程环环紧扣,教态温柔大方,学生在老师的引导下走进大自然,体验大自然,认真感受大自然声音的丰富多彩,变化多端,从而激发了他们热爱大自然的感情。


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