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课例研究

《雪花带来冬天的梦》教学设计

来源:本站原创 作者:佚名 发布时间:2016-04-09 浏览次数: 【字体:

《雪花带来冬天的梦》教学设计  

教学目标:  

1. 感受歌曲美好的情境,并有感情地表现歌曲的内容。  

2. 关注学生音乐知识技能识谱能力的发展,尝试用音乐要素表现歌曲旋律,提高学生音乐表现力。  

3. 了解冬天的小动物,体会音乐所表现的大自然的神奇,热爱学生热爱音乐,热爱大自然。  

教学重难点:唱准带升记号的乐句  

教学准备:多媒体、钢琴  

教学过程:  

一、课前准备  

听《铃儿响叮当》律动进教室  

二、导入聆听《雪花带来冬天的梦》,感受情绪  

三、复听,了解歌曲内容。  

四、出示课题,听辨练习。  

1. 比较聆听“3 22 3 0|”和在2上加升号后的不同感觉。引导学生用飘动动作体验感受比较哪一组音更像飞舞的雪花,并唱一唱。  

2.听辨2朵雪花旋律,比较哪一朵雪花飘得高,后随琴边唱边画半圆形。  

五、学唱歌曲  

1.随录音范唱轻唱。  

2.逐句学唱曲谱。  

3.唱歌词。  

4.逐句情感处理。  

5.整体演唱。  

六、表现歌曲  

1.师生探讨表演形式。  

2.分组表演,互评。  

七、结束课堂!  

   

   

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